• We are available for your help 24/7
  • Email: info@isindexing.com, submission@isindexing.com


Paper Details

متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه Requirements for applying the developed curriculum (2.0) for kindergarten in light of its objectives  

أ.م.د/ جيهان لطفي محمد أستاذ مساعد أصول تربية الطفل. كلية رياض الأطفال جامعة بورسعيد Dr. Jehaan Lotfy  Mohammed Mohammed

Journal Title:Journal of Research in Specific Education fields (JRSEF)
Abstract


·   المستخلص : هدف البحث إلى الوقوف على متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة البحث من      ( 12 )  موجهة من موجهات رياض الأطفال بمحافظة بورسعيد، و( 80 ) من معلمات رياض الأطفال اللاتي تزيد خبرتهن عن خمس سنوات، وقد استخدم البحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وكان من أهم النتائج التوصل إلى متطلبات تطبيق منهج (2.0) المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه، والتي تمثلت في خمس متطلبات، وهي: متطلبات خاصة بالمنهج، متطلبات خاصة بالمعلمة، متطلبات خاصة بالطفل، متطلبات خاصة بالأسرة، ومتطلبات خاصة بوسائل الاتصالات. الكلمات المفتاحية : رياض الأطفال- منهج (2.0). Abstract: The purpose of the research was to identify the requirements of implementing the 2.0 curriculum for kindergarten in light of its objectives. The research used the analytical descriptive method. The research sample consisted of 12 teachers from kindergarten teachers in Port Said governorate and 80 kindergarten teachers with more experience. The questionnaire was used as a data collection tool. The most important results were the requirements for implementing the kindergarten curriculum (2.0) in light of its objectives, which consisted of five requirements: curriculum requirements, teacher requirements, child requirements , Family requirements, and communication requirements . Keywords: Kindergarten - Curriculum (2.0)    

Download