• We are available for your help 24/7
  • Email: info@isindexing.com, submission@isindexing.com


Paper Details

تصميم برنامج تدريبى قائم على تطبيقات بحوث الفعل لتنمية كل من مهارات التفكير التأملى والكفاءة المهنية لدى الطلاب / المعلمين  شعبة التعليم الصناعى بكلية التربية  جامعة حلوان Designing a training program based on Action Research Applications to develop professional Efficacy, reflective thinking skills for Industrial Education Section Students/Teachers in Faculty of Education, Helwan University  

أ.م.د/إبراهيم صابر عبد الرحمن قاسم استاذ المناهج وطرق التدريس المساعد كلية التربية جامعة حلوان Dr . Ebrahim Saber Abd el rahman kassm  

Journal Title:Journal of Research in Specific Education fields (JRSEF)
Abstract


المستخلص : هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير التأملى ، ومهارات إنجاز بحوث الفعل من خلال برنامج تدريبى قائم على تطبيقات بحوث الفعل  بما ينعكس على زيادة تحسين مستوى الكفاءة المهنية لدى الطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة شعبة التعليم الصناعى المعمارى بكلية التربية ـــ جامعة حلوان، حيث تكونت عينة الدراسة من (30)طالب وطالبه من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الصناعات المعمارية بكلية التربية ـــ جامعة حلوان  المجموعة التجريبية ـــ ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث باستطلاع رأى الخبراء والمحكمين فى مجال المناهج وطرق التدرس التعليم الصناعى لعمل ثلاث قوائم  القائمة الأولى مهارات التفكير  التأملى ، والقائمة الثانية مهارات الكفاءة المهنية ,القائمة الثالثة  مهارات إنجاز بحث الفعل  ، كما تم دراسة محاور البحث الثلاثة والتى تتمثل فى محور بحوث الفعل ، ومحور الفكير التأملى ، ومحور الكفاءة المهنية  وذلك للتوصل إلى أسس تصميم البرنامج التدريبى القائم على تطبيقات بحوث لفعل ؛ بهدف تنمية كل مهارات التفكير التأملى ،والكفاءة المهنية ، ومهارات إنجاز بحوث الفعل ، وتم إعداد أدوات البحث والتى تمثلت فى اختبار مهارات التفكير التأملى ، ومقياس المفاءة المهنية ، وبطاقة ملاحظة لقياس مهارات إنجاز بحث الفعل ،، وقام الباحث بتطبيق أدوات البحث قبلياً المجموعة التجريبة عينة البحث ثم تطبيق البرنامج التدريبى بما يحتويه من أنشطة وأوراق عمل تدريبية على طلاب المجموعة التجريبية ، ثم تطبيق أدوات البحث بعدياً المجموعة التجريبية ، وتم إجراء المعالجة الإحصائية لأدوات البحث ، وأظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج التدريبى فى تنمية كل من  مهارات التفكير التأملى ، الكفاءة المهنية ، ومهارات إنجاز بحوث الفعل لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة الصناعات المعمارية بكلية التربية جامعة حلوان الكلمات المفتاحية : البرنامج التدريبى ، مهارات التفكير التأملى ،  الكفاءة المهنية ، بحوث الفعل  مهارات بحث الفعل Abstract: The aim of the research is to develop the skills of thinking thinking, and the skills of accomplishing the research of the act through a training program based on the applications of the research of the act, which is reflected in the further improvement of the level of professional competence of the students teachers of the fourth division Industrial Industrial Education Department, Faculty of Education The study sample consisted of (30) students and students from the fourth year students of the Architectural Industries Division at the Faculty of Education - Helwan University. The experimental group - To achieve the objective of the study the researcher surveyed the opinion of experts and arbitrators in the field of curricula and methods of teaching industrial education for the work of three lists, And the second list the skills of professional competence, the third list, the skills of the completion of the research of the act, and the study of the three research axes, namely the focus of the research of the verb, and the focus of reflection and the focus of professional competence to reach the foundations of the design of the training program The research tools were designed to test the skills of reflection thinking, the measure of professional competence, and a note card to measure the skills of doing the research. The researcher applied tools The study of the sample of the research sample and then the application of the training program with its activities and training work papers for the experimental group students, then applying the research tools to the experimental group, and the statistical processing of the research tools. Dribi in the development of both the skills of thinking thinking, professional competence, and skills to accomplish the research of the work of the fourth year students of the Department of Architecture Industries Faculty of Education University of Helwan The aim of the research to develop the skills of reflection and the skills of the completion of research action through a training program based on the applications of research action, Improving the level of professional competence of the students of the fourth department of the Industrial Industrial Education Department, Faculty of Education, Helwan University,, keywords: Training program, Reflective thinking skills, Professional Efficacy, Action Researches,Action Research skills.

Download