• We are available for your help 24/7
  • Email: info@isindexing.com, submission@isindexing.com


Paper Details

اختلاف مصدر التغذية الراجعة في الشبكات الاجتماعية الإلكترونية وأثره علي تنمية الأداء المهاري لدى طلاب الاقتصاد المنزلي في مقرر أدوات وماكينات الحياكة Different Source of Feedback in Electronic Social Networks and its Impact On The Development Of Performance Skills Among Students In Home Economics In Decision Tools And Sewing Machines  

د/ مصطفي سلامة عبد الباسط سراج الدين د / دعاء عبد المجيد إبراهيم جعفر Mostafa salama abdelbaset serag elden Doaa abdelmjed  Ibrahim Jafar

Journal Title:Journal of Research in Specific Education fields (JRSEF)
Abstract


الملخص: يستهدف البحث الحالي تحديد أفضل مصدر للتغذية الراجعة في الشبكات الاجتماعية الإلكترونية وأثره على تنمية الأداء المهاري لدى طلاب الاقتصاد المنزلي في مقرر أدوات وماكينات الحياكة، وقد تم الاعتماد على التصميم التجريبي القائم على المجموعتين التجريبيتين بحيث تضمن التصميم التجريبي متغيرين مستقلين هما مصدر التغذية الراجعة من المعلم ومصدر التغذية الراجعة من الأقران بأحد الشبكات الاجتماعية (الفيس بوك)، ومتغيران تابعان هما التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى الطلاب، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة، وتكونت عينة البحث من 60 طالبة من طالبات الفرقة الأولى بقسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية تم تقسيمهم بالتساوي حسب مصدر التغذية الراجعة الإلكترونية، وتم استخدام المتوسطات الحسابية واختبار "ت" لاختبار صحة الفروض، وأوضحت النتائج أن التغذية الراجعة الإلكترونية بغض النظر عن مصدرها أدت إلي تنمية التحصيل المعرفي للمجموعتين فلا يوجد فرق بين مصدري التغذية الراجعة الإلكترونية في تنمية التحصيل، بينما أثبت البحث الحالي أن طلاب المجموعة التجريبية الثانية "مصدر التغذية الراجعة الإلكترونية بالأقران أفضل من المجموعة التجريبية الأولي "مصدر التغذية الراجعة الإلكترونية بالمعلم في تنمية مهارات تقنيات الحياكة، وأوصى الباحثان بضرورة تحديد مصدر التغذية الراجعة الإلكترونية المناسب في الشبكات الاجتماعية. الكلمات المفتاحية : التغذية الراجعة - الشبكات الاجتماعية الإلكترونية - طلاب الاقتصاد المنزلي- مقرر أدوات وماكينات  Abstract: Current research aims to identify the best source of feedback in electronic social networks and its impact on the development of performance skills among students in home economics in decision tools and sewing machines, It has been relying on experimental design based on the two groups go through to ensure independent variables experimental design are a source of feedback from the teacher and peer feedback source one social networks (Facebook), And two variables, namely cognitive skill performance and achievement of students, research tools in earlier test and note card, search sample consisted of 60 sophomore students first Division Department of home economics was divided evenly by electronic feedback source, Arithmetic was used and tested ' v ' to test the validity of the assumptions, the results showed that the electronic feedback regardless of origin led to the development of cognitive achievement for both groups there is a difference between exporters of electronic collection development feedback, While current research proves that the second experimental group students ' peer electronic feedback source better than the first pilot group ' source of electronic feedback to the teacher in developing the skills of knitting techniques, the researchers recommended the need to identify the appropriate source of electronic feedback in social networks. Keywords  : Feedback- social networks- Home economics students- Sewing Techniques

Download