ISSN(p): | ISSN(e):
Details

Paper Details

العنوان : أثر حجم العينة على تقدير الدرجة الحقيقية وفق النظرية الكلاسيكية ونظرية الاستجابة للمفردة

أحمد عبدالحافظ عطالله الزغيلات القرالة1 اياد بركات زعل القرالة2

Journal Title:المجلة العالمية للبحوث العلمية المتعددة التخصصات
Abstract


الملخص باللغة العربية :  هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر حجم العينة على تقدير الدرجة الحقيقية وفق النظرية الكلاسيكية ونظرية الاستجابة للمفردة، ولتحقيق الهدف من الدراسة تم بناء اختبار تحصيلي من نوع الاختيار من متعدد في الكيمياء لطلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن، حيث تكون الاختبار من (45) مفردة بصورته النهائية، تم تقسيم أفراد عينة الدراسة عشوائياً حسب الحجم إلى ثلاثة مجموعات ( كبيرة، متوسطة، قصيرة)، وتم تطبيق أداة الدراسة على أفراد عينة الدراسة في محافظة الكرك والبالغ عددها (1035) طالبا وطالبة بصورتها النهائية، وتم استخدام نظرية الاستجابة للمفردة ونظرية الكلاسيكية لتحليل استجابات أفراد العينة. وكشفت نتائج الدراسة بأنه لا يوجد اختلاف بين النظرية الكلاسيكية للاختبار والنموذج ثنائي المعلم على تقدير الدرجة الحقيقية، كما أظهرت النتائج أنه لا يوجد أثر للتفاعل بين نموذج التقدير، وحجم العينة على تقدير الدرجة الحقيقية. الكلمات الدالة: نظرية الاستجابة للمفردة، النظرية الكلاسيكية للاختبار، الدرجة الحقيقية، النموذج ثنائي المعلم.

Download